Cele programu edukacji wczesnoszkolnej powinny koncentrować się na przygotowaniu małych dzieci do przedszkola. Skuteczne programy przedszkolne przynoszą długofalowe korzyści dzięki włączeniu odpowiedniego dla wieku programu nauczania i wysokich standardów edukacyjnych, zgodnie z witryną edukacyjną North Central Regional Educational Laboratory. Małe dzieci w programach wczesnego dzieciństwa rozwijają umiejętności intelektualne, które pomagają im inicjować własne działania edukacyjne. Skuteczne programy powinny zachęcać przedszkolaków do aktywnego udziału w praktycznym uczeniu się.
Personel wysokiej jakości
Cele dla programów edukacji wczesnoszkolnej powinny obejmować zatrudnianie wysokiej jakości pracowników. Nauczyciele powinni być dobrze wyszkoleni i posiadać wiedzę na temat najlepszych rodzajów praktyk wczesnoszkolnych. Szkolenie powinno obejmować kursy przeznaczone do nauczania dzieci od urodzenia do ośmiu lat. Zajęcia powinny kłaść nacisk na rozwój dziecka, style uczenia się małych dzieci i odpowiednie techniki komunikacji z rodzicami. Warsztaty i szkolenia programowe mogą poprawić metody nauczania dla nauczycieli wczesnego dzieciństwa.
Zachęcaj do inicjowania małych dzieci
Programy wczesnego dzieciństwa powinny podkreślać, że dzieci inicjują własne działania edukacyjne. Dzieci powinny aktywnie angażować się w naukę poprzez uczestnictwo w praktycznych zajęciach edukacyjnych i zabawie społecznej. Cele powinny zachęcać przedszkolaków do rozwijania społecznych, fizycznych i intelektualnych sposobów rozwiązywania problemów.
Wysokiej jakości komponent edukacyjny
Kolejnym celem powinno być włączenie wysokiej jakości komponentu edukacyjnego, który przygotowuje przedszkola do przedszkola. Strategie przed czytaniem, takie jak identyfikacja liter i dźwięki, powinny być częścią skutecznego programu wczesnego dzieciństwa. Nauczyciele powinni przeczytać i omówić książki z małymi dziećmi. Ważne są również wczesne umiejętności matematyczne, takie jak liczenie i identyfikacja. Inne lekcje mogą obejmować naukę o przyrodzie, społeczności, rodzinie i technologii. Czynności takie jak sztuka i rzemiosło, aktywność fizyczna i muzyka mogą również być ważnymi komponentami.
Środowisko fizyczne
Wczesna edukacja powinna sprzyjać fizycznemu środowisku, które uczy uczniów poprzez aktywne poszukiwania. Skuteczny program przedszkolny powinien obejmować centra edukacyjne. Każdego tygodnia nauczyciel wczesnego dzieciństwa może zmieniać to, co jest dostępne w centrach zgodnie z tematem tygodnia. Powinien również istnieć obszar do organizacji spotkań i zajęć w okręgu, wystarczająco dużo miejsca dla uczniów, aby mogli się poruszać bez obrażeń i zatopienia, zgodnie z witryną North Central Regional Educational Laboratory. Należy udostępnić obszar aktywności na świeżym powietrzu, aby dzieci mogły bawić się i poznawać.
