Nie wszyscy pracownicy uczą się w tym samym tempie; metody szkolenia muszą być dostosowane do osoby, dla której przeznaczone jest szkolenie. Powolni uczniowie niekoniecznie są złymi pracownikami lub nieinteligentnymi. Twoim zadaniem jako menedżera lub kadry zarządzającej jest uzyskanie jak najlepszych wyników od pracowników, a zrobienie tego może wymagać dodatkowej edukacji z twojej strony dotyczącej metod radzenia sobie z powolnymi uczniami. Odkryj sposoby na motywowanie i zachęcanie osoby uczącej się powoli w Twojej firmie.
Zachowaj spokój i nie krzycz na swojego powolnego ucznia w miejscu pracy. Tworzenie wrogiego środowiska pracy sprawi, że pracownik będzie nerwowy i niezdecydowany. Mów spokojnie i cierpliwie wyjaśniaj wszelkie pojęcia, które są trudne do zrozumienia dla twojego powolnego ucznia.
Zapytaj swojego pracownika, jak najlepiej się uczy. Twój pracownik może wydawać się powolnym uczniem, ponieważ nie zachowuje natychmiast informacji wizualnych lub może mieć problem ze słuchem, który uniemożliwia osłabienie informacji dźwiękowych. Jeśli twój pracownik najlepiej uczy się z ćwiczeń lub treningu praktycznego, dostosuj swoją orientację lub szkolenie w celu dostosowania tych metod.
Skorzystaj z formalnego podejścia szkoleniowego, gdy uczysz swojego powolnego ucznia. Formalne szkolenie składa się z bardziej indywidualnego nauczania i praktycznych technik. W odróżnieniu od szkolenia nieformalnego, które składa się z lekcji samoukiem i pakietów informacyjnych typu "take-home", szkolenie formalne skupia na sobie powolną uwagę uczącego się przez cały czas. Podobnie jak prywatny nauczyciel, możesz od razu odpowiedzieć na pytania, które pracownik ma i wzmocnić informacje za pomocą wizualnych demonstracji i komunikacji werbalnej.
Zadawaj swoje powolne pytania uczniom przez cały czas trwania procesu uczenia się. Jeśli twój pracownik nie rozumie koncepcji, nauczanie informacji oparte na tej koncepcji jest bezwartościowe. Zachęcaj do odpowiedzi na pytania swoich powolnych uczniów, korzystając z odpowiedzi typu "To jest świetne pytanie" i "Cieszę się, że o to prosiłeś". Jeśli pracownik zadaje pytania w sposób wygodny, możesz natychmiast rozwiązać problemy, zamiast dowiedzieć się później, że nie zrozumiał początkowych koncepcji.
Twórz cele i nagrody za osiągnięcie sukcesu dla powolnego ucznia, aby zwiększyć poczucie własnej wartości i motywację. Jeśli twój powolny uczeń osiągnie cel, potwierdź osiągnięcie z pozytywnym wzmocnieniem lub obiadem. Pozytywne wzmocnienie i widoczne osiągnięcia zachęcają pracownika do "uderzenia w książki" i próbowania nieco trudniejszego.
Wskazówki
-
Ćwicz cierpliwość z powolnym uczniem. Odkrywanie metod nauczania najlepiej pasujących do twojego pracownika może być tańsze niż zatrudnianie kogoś innego.
