Jak rozwijać chrześcijańskie programy edukacyjne w lokalnym Kościele

Spisu treści:

Anonim

Większość kościołów ma jakiś program edukacyjny, aby pomóc ludziom w rozwoju Kościoła jako całości. Ministerstwo Edukacji zazwyczaj dzieli się na grupy w różnym wieku. Może być tylko kilka grup wiekowych - dzieci i dorośli - a niektóre kościoły nie dzielą się na grupy. Ale jest to wyjątek od reguły. Wiele rodzin lubi wiedzieć, że ich dzieci otrzymują odpowiednią edukację chrześcijańską w kościele.

Ustal wartości, wizję i cele. Wartości lub misja zwrócą uwagę na to, dlaczego Kościół istnieje. Chrześcijański program edukacyjny musi działać z wizją i celami Kościoła.

Zgromadzić zespół przywódców personelu i osób świeckich. Zespół kierowniczy może nadzorować nauczycieli klasowych i zależy w dużej mierze od wielkości kościoła. Nawet jeśli w zespole jest tylko jeden zapracowany członek personelu, może on przeprowadzić burzę mózgów ze swoimi świeckimi liderami w zakresie nauczycieli, programów nauczania, harmonogramów i innych istotnych tematów.

Określ plan organizacyjny. Zwykle im prostsza struktura, tym łatwiej będzie nią zarządzać. Dotyczy to zwłaszcza mniejszych kościołów. Sprawdzona i prawdziwa struktura wykorzystuje podziały wiekowe w celu rozdzielenia dzieci według grup wiekowych i dorosłych według wieku i / lub tematów zajęć. Piękno tej struktury polega na tym, że działa równie dobrze z kościołem 50, jak z kościołem 10.000.

Rekrutuj nauczycieli. Poproś, aby wypełnili wniosek. Przeprowadź test tła i odcisków palców na każdym z nich.

Opracuj skuteczny program szkoleniowy dla nauczycieli. Jednym ze sposobów, aby to osiągnąć, jest powiązanie doświadczonego i niedoświadczonego nauczyciela w relacji mentorskiej. Doświadczony nauczyciel będzie uczyć, gdy niedoświadczony nauczyciel będzie obserwował. Mogą następnie wspólnie uczyć, aby niedoświadczony nauczyciel mógł rozwijać swoje umiejętności. Na koniec naucza klasy, podczas gdy mentor obserwuje, a później dostarcza danych.

Aktywnie promuj zaangażowanie i uczestnictwo dla wszystkich grup wiekowych. Nawet dzieci w wieku 10 lat mogą pomóc w zajęciach malucha. Czasami dodatkowy zestaw rąk sprawia, że ​​różnica w klasie działa płynnie. Nadal obserwujcie tych, którzy wykazują zdolności dydaktyczne, zarówno młodych, jak i starszych.

Kontynuuj dodawanie lub usuwanie klas w razie potrzeby.

Wskazówki

  • Wypróbowane i prawdziwe metody muszą być w pełni wykorzystane. Wspieranie społeczności, budowanie zespołu i działania na rzecz społeczności są podstawowymi zasadami wzrostu, które mogą być stosowane w kościele każdej wielkości.